Sindicatul Invatamantului Preuniversitar din Romania - sector 5 Bucuresti

Constituirea corpului național de experți în management educațional

2012-02-26T18:48:00.000+02:00

OMECTS Nr. 3295/21.02.2012 privind aprobarea Calendarului desfășurării concursului de selecție a cadrelor didactice pentru constituirea corpului național de experți în management educațional

METODOLOGIE privind organizarea şi desfăşurarea concursului de selecţie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului naţional de experţi în management educaţional
CALENDARUL desfăşurării concursului de selecţiei a cadrelor didactice pentru constituirea corpul naţional de experţi în management educațional
INSTRUCȚIUNI privind utilizarea aplicației de asistare a evaluării candidaților înscriși la selecția cadrelor didactice pentru constituirea corpului național de experți în management educațional
Adresa oficială a site-ului pe care se vor face înscrierile online este: http://cneme.edu.ro/inscriere/

FSLI:Demersuri pentru acordarea gradatiei de merit personalului didactic auxiliar

2012-02-22T13:16:00.000+02:00

Pe un ger de crapa pietrele, cadrele didactice si didactic auxiliare sunt obligate sa mearga din usa in usa, pentru efectuarea recensamantului si informarea parintilor cu privire la inscrierea copiilor in clasa pregatitoare si in clasa I, in anul scolar urmator.

2012-02-01T22:35:00.000+02:00

Prin lunanoiembrie 2011, MECTS demara cu marepompa consultarea publica in randul cadrelor didactice, numita “Tu faci listascurta!”, un chestionar online postat pe site-ul propriu, prin care toate“hartoagele“considerate inutile in munca dascalilor ar fi trebuit sa dispara,astfel incat acestia sa se dedice cu prioritate educatiei si formarii elevilor.

La momentulrespectiv am salutat intentia ministerului de a degreva cadrele didactice deaceste activitati, dar se pare ca totul a fost o diversiune, reprezentantiiministerului nedorind altceva decatsa lase impresia ca sunt interesati deparerea profesorilor.

De curand,campania s-a incheiat si avand in vedereca la chestionarul respectiv a putut raspunde oricine, chiar si copiii, este posibilca “lista” sa se fi scurtat considerabil, astfel incat, ministerul vazand cadascalii mai au timp liber, a considerat oportun sa le mai adauge o nouaatributie, aceea de recenzor sau “postas”, dupa caz.

Neavand o obligatieimpusa prea clar de un cadru legislativ sau de fisa postului, nefiindremunerate si nici recompensate cu ore libere pentru aceasta activitate, pe unger de crapa pietrele, cadrele didactice si didactic auxiliare sunt trimise saumble pe strazi, din usa in usa, sa efectueze recensamantul copiilor ce vor fi cuprinsi in clasa pregatitoare si in clasa I, in anulscolar urmator, si sa aduca la cunostinta parintilor “alambicatul” side(re)formatul sistem de inscriereemanat din “inexactitudinile” ministrului Funeriu. Si cum excesul de zel al celor care vor saduca la infaptuire maretele directive esteincomensurabil, fiecare “recenzor” are atributii cat mai diverse, in functie de cat de mult doresc sa iasa in evidenta sefii sai ierarhici ( “de exemplu, inaintea efectuarii vizitei propriu-zise, se va comunica administratiilorblocurilor din circumscriptie intervalul orar al vizitei propriu-zise, iar incazul absentei de la domiciliu a parintilor sau a reprezentantilor legali aicopiilor, se pot introduce in cutia postala date de contact ale recenzoruluipentru a stabili o zi/ora a vizitei”, in concluzie vor merge la usa blocurilorpana cand “vor obtine semnaturaparintilor care confirma ca au fost informati cu privire la inscrire,iar in conditiile in care familia nu este acasa vor lasa in cutia postalabiletele cu motivul recenzarii si datele de contact ale unitatii de invatamant"). Si in mare parte, aceasta activitate se va derula , in afara programuluinormal de lucru, seara, deoarece in timpul zilei locatarii sunt la serviciu .

Ramane intrebarea daca aceastamunca are vreun folos, avand in vedere ca in instructiunile ministerului se precizeaza:“La fel ca în anii precedenţi, fiecarelocuinţă este arondată unei şcoli de circumscriptie, care are obligaţia dea şcolariza copilul, dacă dumneavoastră solicitaţi şcolarizarea la aceaşcoală. Trebuie să ştiţi că şcolarizarea copilului se poate face şi în altăunitate de învăţământ decât cea la care este arondat domiciliul, dacăsolicitaţi acest lucru, în limita locurilor disponibile la acea unitate deînvăţământ. Dacă la respectiva unitate de învăţământ există mai multe cereridecât locuri disponibile, departajarea se va face cu transparenţă şi echitate,pe baza unor criterii clare”.

Stefania Petrov

Secretar SIPR-5

Clasa I si clasa pregatitoare -an scolar 2012-2013

2012-01-23T22:25:00.000+02:00

Brosura cu informatii privind inscrierea in clasa pregatitoare si in clasa I- an scolar 2012-2013

Inscrierea înclasa pregătitoare şi în clasa I se face în etape succesive, după cumurmează:

a) Etapa 1 (5-16martie 2012) - vor fi înscrişi copiii care solicită înscrierea la şcoala decircumscripţie;

b) Etapa 2 (20-27martie 2012) – vor fi înscrişi copiii care solicită înscrierea la o altăunitate şcolară decât şcoala de

circumscripţie, pelocurile rămase libere după repartizarea copiilor din circumscripţia şcolară aunităţii de învăţământ solicitate;

c) Etapa 3 (23-25aprilie 2012) — sunt înscrişi copiii care au solicitat înscrierea la o altăşcoală decât şcoala de circumscripţie, dar

nu au fostînmatriculați, din lipsă de locuri sau cei care nu auparticipat la nicio etapă de înscriere şi, în această etapă, solicită

înscrierea laşcoala de circumscripţie;

d) Etapa 4 (2-9mai 2012) — este asigurată înscrierea copiilor care nu au participat la etapeleanterioare sau nu au fost

înmatriculați, din diferite motive

2012-01-20T07:54:00.000+02:00

ORDIN nr. 6694 din 20 decembrie 2011 privind aprobarea Metodologiei pentru fundamentarea cifrei de şcolarizare şi stabilirea reţelei unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat pentru anul şcolar 2012-2013

Anexe la OMECTS nr. 6694 din 20 decembrie 2011 privind aprobarea Metodologiei pentru fundamentarea cifrei de şcolarizare şi stabilirea reţelei unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat pentru anul şcolar 2012-2013

LA MULTI ANI !

2011-12-31T00:00:00.000+02:00

Tuturor membrilor si colaboratorilor SIPR-5, precum si cititorilor acestui bolg le uram sa aiba puterea si optimismul sa traverseze cu bine anul 2012. Un an nou cu multa sanatate, prosperitate si impliniri!

CRACIUN FERICIT !

2011-12-24T17:24:00.000+02:00

EDUCAȚIA PE LOCUL I

2011-12-12T07:30:00.000+02:00

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ lansează Campania națională: „EDUCAȚIA, PE LOCUL I”.

În cadrul acestei campanii vor avea loc dezbateri pe problemele sistemului de învățământ românesc în următoarele localități: București, Constanța, Craiova, Galați, Timișoara, Sibiu, Iași și Baia Mare, în perioada decembrie 2011-ianuarie 2012.

Prima dezbatere va avea loc luni, 12 decembrie 2011, la sediul FSLI, din Bulevardul Regina Elisabeta, nr 32, Sector 5, București, începând cu ora 9:30. Tema supusă dezbaterii este:

“Învățământul din România vs piața muncii. Soluții pentru corelarea celor două domenii, pentru ieșirea din impasul economic”.

La această dezbatere au fost invitați: ministrul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, Daniel Petru Funeriu, ministrul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, Sulfina Barbu, președintele Agenției Naționale de Ocupare a Forței de Muncă, Elvira Rodica Andronescu, reprezentanți ai patronatelor, reprezentanți ai sindicatelor, reprezentanți ai organizațiilor studențești, directori ai unităților de învățământ cu profil tehnic, cadre didactice, reprezentanți ai Centrului Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, reprezentanți ai Inspectoratului Școlar al Municipiului București, reprezentanți ai Agenției Municipale de Ocupare a Forței de Muncă București, precum și parlamentari din Comisia de educație și Comisia de Muncă.

Conform datelor pe care le avem, se remarcă o scădere, în ultimii ani, a numărului de absolvenți de învățământ profesional și de ucenici, precum și de învățământ postliceal și de maiștri. Totodată apar diferențe foarte mari între pregătirea persoanelor care își caută de lucru și cerințele angajatorilor.

În același timp, din datele înregistrate de EUROSTAT rata de participare a populaţiei din grupa de vârstă 25-64 de ani la formare profesională continuă a scăzut la nivel naţional de la 1,5% în 2008 la 1,3% în 2010, iar la nivelul regiunii Bucureşti - Ilfov a crescut de la 1,5% în 2009 la 1,8% în 2010, însă tot este foarte departe de ţinta europeană de 12,5%.

În aceste condiții, Legea educației naționale nu prevede soluții clare prin care să fie rezolvată această problemă.

Sistemul de învățământ românesc a fost într-o permanentă criză: financiară, de resurse umane, de idei. Printr-un parteneriat solid și o dezbatere reală putem identifica problemele educației, ca apoi să oferim soluțiile și căile de rezolvare.

Concluziile dezbaterilor vor sta la baza unei inițiative de îmbunătățire a cadrului legislativ actual. Încercăm prin aceste demersuri să aducem “EDUCAȚIA PE LOCUL I”.

Simion Hancescu, președinte FSLI

Ordin MECTS nr.5249/2011 privind aprobarea graficului de desfasurare a examenelor de certificare a învatamântului profesional si tehnic preuniversitar în anul scolar 2011-2012 .

2011-12-05T22:12:00.000+02:00

Cursuri de mentor şi formator autorizate CNFPA

2011-11-25T09:00:00.003+02:00

In aceasta perioada, SIPR-5 in colaborare cu Centrul de Formare Profesionala EUROSTUDY organizeaza urmatoarele programe de formare:

- Formator Cod COR 241205

- Mentor Cod COR 235902

Aceste cursuri sunt autorizate CNFPA, au durata de 60 ore, participanţii obţinând certificate de absolvire însoţite de suplimentul descriptiv aferent, recunoscute la nivel naţional conform OUG 129/2000 republicata, de către Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale şi Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Programele de formare oferite au avantajul că sunt foarte accesibile, taxa fiind de 175 de lei.

Conditiile de inscriere sunt:

- studii superioare;

- calitatea de membru al SIPR-5.

Programul de desfasurare al cursurilor este urmatorul:

- curs formator:
-grupa I- 25-27 noiembrie 2011,evaluare-15 decembrie 2011;
-grupa II- 2-4 decembrie 2011,evaluare- 15 decembrie 2011;

- curs mentor:
-grupa I -16-18 decembrie 2011-data evaluarii se stabileste ulterior.

! Pentru cadrele didactice cu gradul I si 20 de ani vechime prezenta la modulul teoretic al cursului de MENTOR , este facultativa.

Ii informam pe colegii nostri ca, potrivit OMECTS 5549/2011 privind selectia cadrelor didactice pentru constituirea corpului national de experti, in cap.3 al fisei de evaluare a portofoliului, se acorda pentru cursul de formator 7p si pentru cel de mentor 7p.

Regulament de organizare si functionare a Unitatii pentru Finantarea Invatamantului Preuniversitar

2011-11-22T19:09:00.000+02:00

Profesorii care au norma didactica in mai multe unitati trebuie sa aibă contract individual de muncă incheiat cu fiecare angajator in parte.

2011-11-16T21:50:00.002+02:00

Ordin MECTS nr.5567/2011 pentru aprobarea Regulamentului de organizare si functionare a unitatilor care ofera activitate extrascolara .

2011-11-09T08:56:00.000+02:00

Download

Ordin MECTS nr. 5563/2011 privind aprobarea Conditiilor de constituire a retelei permanente de unitati de învatamânt în vederea realizarii pregatirii practice din cadrul masterului didactic .

2011-11-07T20:33:00.001+02:00

Download

Ordin MECTS nr.5577/2011 privind aprobarea Metodologiei de organizare si functionare a centrelor de excelenta .

2011-11-03T09:39:00.000+02:00

Download

Ordin MECTS nr.5561/2011 pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continua a personalului din învatamântul preuniversitar .

2011-11-01T22:06:00.000+02:00

Download

Ordin MECTS nr.5565/2011 pentru aprobarea Regulamentului privind regimul actelor de studii si al documentelor scolare gestionate de unitatile de învatamânt preuniversitar .

2011-11-01T21:07:00.003+02:00

Regulament privind regimul actelor de studii si al documentelor scolare gestionate de unitatile de învatamânt preuniversitar
Download

Ordin MECTS nr.5560/2011 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din învatamântul preuniversitar în anul scolar 2012-2013 .

2011-10-31T21:03:00.006+02:00

Download

Ordinul MECTS nr 5547/2011 privind aprobarea Regulamentului de inspectie a unitatilor de învatamânt preuniversitar .

2011-10-29T08:06:00.000+03:00

Download Regulament de inspectie a unitatilor de învatamânt preuniversitar

Ordinul MECTS nr. 5556/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare si functionare a bibliotecilor scolare si a centrelor de documentare si informare .

2011-10-28T23:50:00.001+03:00

Download Ordin si Regulament de organizare si functionare a bibliotecilor scolare si a centrelor de documentare si informare

FSLI - Comunicat de presa

2011-10-28T06:38:00.000+03:00

Personalul didactic auxiliar din învățământ nu va mai beneficia începând cu anul 2012 de gradația de merit, potrivit metodologiei care reglementează acordarea acestui drept.

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ condamnă decizia Ministerul Educației Cercetării, Tineretului și Sportului de a îngrădi un drept al angajaților din învățământ, doar pentru a face economie la bugetul Statului.

În total, la nivelul unităților de învățământ din întreaga țară, vor fi afectați aproximativ 17.000 de angajați, reprezentând personalul didactic auxiliar, respectiv: bibliotecari, laboranți, informaticieni, secretari etc.

Gradația de merit reprezintă 25% din salariul de bază.

Federația noastră a făcut deja demersuri către Comisia pentru Învățământ, Știință, Tineret și Sport din Camera Deputaților, pentru modificarea actului normativ, prin care personalul didactic auxiliar nu mai beneficiază de gradația de merit. “Considerăm că este o discriminare și o lipsă de recunoaștere a importanței pe care o are personalul didactic auxiliar într-o unitate de învățământ. Gradația de merit se acorda pentru activitatea deosebită, iar efortul bugetar nu era atât de mare, însă pentru colegii noștri sumele primite în plus înseamnă foarte mult. Din păcate, Ministerul Educației continuă să își bată joc de angajații din învățământ”, a declarat Simion Hancescu, președintele FSLI.

Vom ilustra mai jos, cu câteva exemple

Bibliotecar

Salariu de bază – 940 lei

Salariu de bază cu gradație de merit – 1175 lei

Informatician, grad I A

Salariu de bază – 992 lei

Salariu de bază cu gradație de merit – 1240 lei

Laborant

Salariu de bază – 899 lei

Salariu de bază cu gradație de merit – 1123 lei

Secretar

Salariu de bază- 964 lei

Salariu de bază cu gradație de merit – 1205 lei

Simion Hancescu, președinte FSLI

Ordin nr. 5487/2011 pentru aprobarea Regulamentului privind recunoasterea în învatamântul tertiar nonuniversitar a studiilor obtinute în cadrul învatamântului liceal – filiera tehnologica sau vocationala .

2011-10-25T15:50:00.002+03:00

Regulament privind recunoasterea în învatamântul tertiar nonuniversitar a studiilor obtinute în cadrul învatamântului liceal – filiera tehnologica sau vocationala

Ordinul MECTS nr. 5485/2011, pentru aprobarea Metodologiei privind constituirea corpului profesorilor mentori pentru coordonarea efectuarii stagiului practic în vederea ocuparii unei functii didactice .

2011-10-23T07:44:00.001+03:00

download

Ordin MECTS nr. 5549/2011, pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea si desfasurarea concursului de selectie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului national de experti în management educational .

2011-10-22T18:38:00.000+03:00

Ordin si Metodologie privind organizarea si desfasurarea concursului de selectie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului national de experti în management educational.

Ordin MECTS nr. 5486/2011,pentru aprobarea Metodologiei si a criteriilor privind acordarea gradatiei de merit în învatamântul preuniversitar in anul scolar 2011-2012

2011-10-21T23:08:00.001+03:00

Ordin si Metodologie privind acordarea gradatiei de merit în învatamântul preuniversitar

Lista disciplinelor la care se sustin teze in anul scolar 2011-2012

2011-10-19T09:53:00.001+03:00

Ordin MECTS nr.5550/2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare si functionare a Consiliului national de etica din invatamantul preuniversitar

2011-10-14T12:23:00.000+03:00

Ordin MECTS nr. 5559 /2011 pentru aprobarea Normelor metodologice privind efectuarea concediului de odihna al personalului didactic din invatamant

2011-10-14T11:51:00.002+03:00

Instructiunea MECTS nr. 6/04.X.2011, privind functionarea formatiunilor de studiu in invatamantul preuniversitar

2011-10-12T09:13:00.000+03:00

Ordin MECTS nr. 5546/6 octombrie 2011, privind aprobarea Metodologiei pentru acordarea titlului „Profesorul anului“ în învatamântul preuniversitar .

2011-10-12T08:57:00.001+03:00

Adresa MECTS nr.54989/2011- Precizari privind organizarea activitatii in anul scolar 2011-2012

2011-10-11T18:11:00.001+03:00

NOUTATI LEGISLATIVE

2011-10-11T15:13:00.000+03:00

În M. Of. nr. 714 din 11 Octombrie 2011 , a apărut Ordinul MECTS nr. 5545/06 octombrie 2011, privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a claselor cu frecvenţă redusă în învăţământul preuniversitar obligatoriu (201100714) şi Metodologie de organizare şi funcţionare a claselor cu frecvenţă redusă în învăţământul preuniversitar obligatori;

În M. Of. nr. 715 din 11 Octombrie 2011 , a apărut Ordinul MECTS nr. 5546 /06 octombrie 2011, privind aprobarea Metodologiei pentru acordarea titlului "Profesorul anului" în învăţământul preuniversitar şi Ordinul MECTS nr. 5346/07 septembrie 2011 privind aprobarea criteriilor generale de admitere în învăţământul postliceal

Ordin MECTS nr. 5545 din 6 octombrie 2011, privind aprobarea Metodologiei de organizare si functionare a claselor cu frecventa redusa in invatamantul preuniversitar obligatoriu

2011-10-11T13:27:00.000+03:00

OMECTS nr. 5552 / 7 octombrie 2011, pentru modificarea anexei 1 a OMECTS nr. 3753/2011

2011-10-11T10:36:00.001+03:00

FSLI : Învățământul din România, în nelegalitate

2011-10-10T16:36:00.000+03:00

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ atrage atenția Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului că în data de 8 octombrie 2011 a expirat termenul pentru publicarea în Monitorul Oficial a metodologiilor de aplicare a Legii Educației Naționale. Reamintim că potrivit art. 361 alin 6 “În termen de 8 luni de la intrarea în vigoare a prezentei legi, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului elaborează metodologiile, regulamentele și celelalte acte normative care decurg din aplicarea prezentei legi și stabilește măsuri tranzitorii de plicare a acesteia” . LEN a intrata în vigoare la data de 9 februarie 2011.

Lipsa metodologiilor plasează sistemul de învățământ în nelegalitate, acesta continuând să funcționeze în baza unor ordine de ministru ce fac trimitere la legi abrogate (Legea învățământului nr.84/1995, Statutul personalului didactic- Legea nr. 128/1997) Concret, fără aceste metodologii nu se pot constitui consorțiile școlare, nu pot fi acordate burse elevilor din învățământul preuniversitar, nu pot fi elaborate manualele și nici nu poate fi realizată evaluarea metodico-științifică a acestora, nu pot fi organizate examenele de certificare a calificărilor profesionale a absolvenților ciclului inferior al liceului, nu poate fi organizat concursul pentru ocuparea funcțiilor de conducere din unitățile de învățământ etc.

MECTS nu face altceva decât să demonstreze, încă o dată, că este capabil doar de perturbarea activității educaționale prin deciziile lipsite de coerență pe care le-a luat de-a lungul timpului. Mai mult decât atât, reprezentanții acestei instituții nu sunt în stare să aplice nici măcar actele normative pentru care s-au “zbătut”.

Presedinte FSLI- Simion Hancescu

INFORMARE FSLI

2011-10-06T09:48:00.001+03:00

În data de 5 octombrie 2011, ora 14.00, la sediul Federației Sindicatelor Libere din Învățământ a avut loc lansarea Ghidului debutantului din învățământ, material elaborat de către Departamentul pentru Tineret al FSLI. La acest eveniment au fost prezenți Alteța Sa Regală Principele Radu al României și conf. univ. Vasile Molan, din cadrul Facultății de Psihologie și Științele Educației - Universitatea București. Lansarea ghidului a avut loc în prezența a aproximativ 170 de cadre didactice, debutanți din învățământ, precum și lideri ai sindicatelor afiliate.

Ne-am propus prin acest eveniment să marcăm Ziua Mondială a Educației. „Am evitat să spun că sărbătorim Ziua Mondială a Educației pentru că pentru școala românească și slujitorii ei, ziua de 5 octombrie este una tristă. Este sărbătoare pentru dascălii din țările normale, acolo unde au existat și există guverne responsabile, care au înțeles importanța investiției în educației. Tăierea brutală cu 25% a salariilor din învățământ, aplicată anul trecut, a fost o măsură cinică și iresponsabilă, afectând grav statutul social și așa șubred al dascălului. Datele Comisie Europene privind salariile din învățământ ar trebui să provoace frisoane actualului guvern, dacă acesta ar avea un gram de luciditate. Conform acestor date oficiale un profesor debutant din România are un venit anual de 2.700 de euro, la fel cât câștigă un coleg al lui din Luxembourg în șapte zile, cât unul din Finlanda în 14 zile sau aproape jumătate din cât câștigă un profesor debutant din Bulgaria. Cine își imaginează că sistemul de învățământ din România poate deveni performant, în condițiile în care dascălii au asemenea salarii, se înșeală,” a declarat președintele FSLI, Simion Hancescu.

În privința situației din învățământ, Alteța Sa Regală Principele Radu al României a declarat: “Nu suferiți datorită crizei economice. Criza economică nu are legătură cu criza instituțională. Responsabilitate ne trebuie, generozitatea lipsește, simțul datoriei lipsește, respectul lipsește, mândria lipsește. În ciuda condițiilor mizerabile, nu a scăzut numărul de elevi, însă nici a politicienilor de la Putere. Un lucru este sigur, vă faceți datoria. Nu există școală pe care să o vizitez în străinătate și să nu găsesc un student român. Meritați felicitări și să vi se mulțumească pentru ce faceți în România.“

În ceea ce privește inițiativa federației, Alteța Sa Regală a declarat: “Nu există ceva mai frumos și mai bun decât gestul de a investi într-un om tânăr. Indiferent de greutățile prezentate, învățătorul este de neîntrecut în meseria sa. Cu cât sprijini învățământul românesc, cu atât sprijini intelectualii din România. Cea mai mare soprană a României s-a născut în Adjud și a învățat într-o școală generală dintr-un sat. Procesul învățăturii este un proces vital.”

Prezent, de asemenea, la acest eveniment, conf. univ. Vasile Molan a spus: “Profesia didactică, oricât de multe greutăți ar întâmpina, rămâne nobilă. Vă recomand să nu vă fie rușine. De profesor și de felul în care vă exercitați profesia, depinde viitorul copiilor. Dacă avem valori în România, asta înseamnă că încă avem dascăli buni. Aveți de luptat cu imaginea școlii, pentru că nu mai e deloc ceea ce a fost. Între profesorii valoroși se înscriu mulți tineri ambițioși, ei sunt secretul, ei pot schimba, pentru că generațiile de copii sunt diferite și trebuie să te reconstruiești pentru a te reîncadra cerințelor. S-au întâmplat multe reforme, dar cea mai importantă nu a avut loc și anume, cea a lecției. Reforma asta nu o poate face decât profesorul. Am preluat idei de afară, din străinătate, însă nu am studiat îndeajuns ideea. În străinătate copiii învață în școli și nu acasă. Închei, prin a spune o vorbă veche:” Du-te la școală, să devii om și fă studii superioare să devii domn!”

Conținutul ghidului a fost prezentat de către secretarul general al federației, Liviu Marian Pop. “Materialul a fost realizat de tineri pentru tineri, concret de către Departamentul pentru Tineret al FSLI. Elaborarea unor astfel de materiale va deveni o practică a federației noastre. Sperăm să găsiți în acest material răspunsurile pe care le căutați. Am trecut și noi prin ce trece fiecare dintre dumneavoastră! Am avut zeci de întrebări la care nimeni nu ne-a oferit un răspuns! Am cerut de multe ori sprijin, dar nu l-am primit! Nu vrem ca istoria să se repete, așa că vă întindem o mână de ajutor. Nu e mult, dar e primul pas pe care vrem să îl facem împreună cu dumneavoastră...tineri dascăli. “

Totodată, astăzi, FSLI a înaintat către ministrul Educației, Daniel Petru Funeriu, premierului Emil Boc, președintelui României, Traian Băsescu, precum și conducerilor celor două Camere ale Parlamentului o Scrisoare deschisă privind nemulțumirile angajaților din învățământ.

Președinte,

Simion Hancescu

Conferinta de presa FSLI - lansare "Ghidul Debutantului"

2011-10-06T07:15:00.001+03:00

De Ziua Mondiala a Educatiei, FSLI a lansat GHIDUL DEBUTANTULUI IN INVATAMANT, un material menit să îi ajute pe tinerii care intră în sistemul de învăţământ să se acomodeze mai uşor cu acesta. Ghidul este structurat pe mai multe capitole, cuprinzând informaţii din legislaţie, activitatea didactică şi cea sindicală, fiind un capitol şi referitor la salarizare, "cea mai grea problemă din sistem".

La lansare au fost prezenti dl.conferentiar universitar Vasile Molan si principele Radu.

LA MULTI ANI, TUTUROR CADRELOR DIDACTICE !

2011-10-05T09:00:00.002+03:00

Dragi colegi,

Într-un context istoric marcat de multe confuzii, astazi 5 octombrie 2011, în întreaga lume se sărbătoresc educatorii, numai in România se sărbătoreşte educaţia!

La 5 octombrie 1966, o Conferinţa Speciala Interguvernamentală a adoptat Recomandarea UNESCO privind Statutul Profesorilor, document care - pentru prima dată în istorie - a oferit profesorilor din întreaga lume un instrument care le defineşte drepturile si responsabilităţile. Adoptând acest document, guvernele lumii au recunoscut în mod unanim importanţa profesiunii de cadru didactic, au recunoscut cât este de important pentru orice societate să aibă profesori competenţi, calificaţi si motivaţi.

La noi, in 1994, guvernul a emis HG nr. 680 privind stabilirea zilei de 5 octombrie ca "Ziua mondială a profesorului" în al cărui art. 2 se precizează: „Ministerul Învăţământului va stabili anual măsurile care se impun cu acest prilej”, dar se pare că anul acesta ministerul este mult prea ocupat si nu a găsit răgazul de exprimare a respectului şi a aprecierii pentru contribuţia pe care dascălii o aduc educaţiei generaţiilor viitoare, aşa încât ne omagiem prin muncă, în timp ce alte categorii de salariaţi: electricienii, poştaşii, avocaţii, economiştii, pompierii, etc. sunt liberi de ziua lor.

Cu această ocazie vă felicităm, vă dorim succes în tot ce faceţi, multă sănătate şi tăria necesară să străbateţi întreaga „foaie de parcurs” a anului şcolar ce va stă în faţă .

„Noi vă apreciem”!

„Noi vă numim eroi, şi-avem dreptate,
Căci n-aţi plecat în ţări îndepărtate
Cum pleacă alţii după bogăţii,
Ci aţi rămas aici, lângă copii…
Simbolică v-a fost şi e remunerarea,
Dar în speranţa, că va fi mai bine!

Pe timp frumos, pe ploi si pe ninsori

Veniţi la şcoala, dragi educatori/învăţători/institutori/profesori !”

Preşedinte de onoare,fondator al SIPR-5

Prof. Teodor AXIOTI

Scrisoarea deschisa a unui dascal

2011-09-30T18:32:00.003+03:00

Am primit pe email aceasta scrisoare cu rugamintea de a o face publica .

’’DE CE NE-ATI FURAT SI ZIUA EDUCATORULUI ?’’

Avem un sistem de educatie in care de prea multa vreme lucrurile treneaza, reforma nu e de fapt reforma (sau e doar in sensul rau al cuvantului) si valorile reale sunt ''cu grija'' ascunse tocmai pentru ca deranjeaza un sistem de invatamant bolnav, in care nepotismul, politicul, minciuna si incompetenta celor care ne conduc sunt la ele acasa.

Avem un sistem bazat pe promovarea non-valorilor pentru ca doar asa se pot perpetua practici vechi, dar cu chip nou, in care limbajul de lemn din perioada comunista capata alte aspecte, dar in esenta, reliefeaza acelasi lucru.

Ne ''acoperim'' de hartii ca sa demonstram cat de mult ne preocupa viitorul tarii, adica elevul, cand, de fapt, nu facem altceva decat sa ne distragem de la adevarata menire a educatiei si sa ne preocupe lucrurile fara esenta .

Ele par a avea menirea tocmai de a deruta si un educator cu vocatie si daruire pt elevii lui de la actul formarii generatiilor de maine.

Si totul din ’’grija’’ si sub supravegherea atenta a celor care ne conduc.

Noua ’’gaselnita’’ este acum renumita si controversata ’’foaie de parcurs’’. Oare cine a putut gandi ca un profesor de educatie tehnologica sau de religie va putea sa consemneze pe aceasta foaie evolutia celor aproape 500 elevi carora le preda saptamanal ?

Si totul pentru cei 700 lei salariu pe care un debutant ii ridica de la bancomat. Cum puteti cere calitate, competenta si rezultate unui profesor care-si face griji in fiecare secunda ca propriul sau copil traieste in saracie pentru ca parintii lui au vocatie didactica? De ce va mira ca ne pleaca valorile, ca sunt catedrele vacante?

Oare pentru dvs matematica nu este aceeasi atunci cand iti faci cumparaturile si cand vezi ca din lista nu poti cumpara decat jumatate? Nici vorba sa mai cumparam vreo carte!

Cerem vehement sa se schimbe si matematica pentru ca la dvs calculele zilnice ale cheltuielilor casei au o alta dimensiune!

Si de ce copiii dvs nu studiaza in tara?

Suntem obligati sa caram zilnic dosare cu hartii fara importanta....si doar asa sa oferim tarii generatii intregi de absolventi cu 5 la Bac. Sa nu uitam ca nu pot fi usor manipulati decat cei cu o astfel de nota !

DECI, CINE ARE INTERESUL SA DISTRUGA INVATAMANTUL ROMANESC ?

SAU POATE POPORUL ACESTA INTELIGENT care a uimit lumea cu olimpicii la matematica sau cu tinerii care excelau in tainele informaticii sau fizicii?

Cine doreste sa distruga viitorul acestei natii?

Se pare ca stiu perfect cu ce sa inceapa: cu educatia, cu cadrele didactice din ce in ce mai umilite, demotivate si prost imbracate, cu privirea plecata cand in fata lor un parinte revoltat ca fiul rasfatat si de bani gata a primit o nota proasta in ziua precedenta.

Si totul capata dimensiuni rupte din filmele de pe vremea comunismului, cand un director de scoala , inebunit si insetat de puterea pe care o va detine prin legea noua, il apostrofeaza cu tonul ridicat pe profesor in fata parintelui ostil, pentru acelasi motiv ca nu a rasplatit corespunzator un elev lenes care-i trimite priviri autoritare, sfidatoare si pline de ura……ca doar elevul nostru-i stapanul nostru, nu?

Si in aceasta ecuatie unde e CALITATEA, acea notiune invocata prea des si fara acoperire in frazele reci si seci din Legea Educatiei ?

Cerem sa redefiniti sensul acestui cuvant in DICTIONARUL EXPLICATIV AL LIMBII ROMANE, pentru ca asa cum e acum mai degraba s-ar potrivi sa defineasca termenii MEDIOCRU sau NONVALOARE .

Am acceptat strangand din dinti cum pe fluturasul de salariu numerele scrise deveneau din ce in ce mai mici, ni s-a rapit demnitatea, dar parca acum revolta nu mai poate fi tinuta in frau!

CU ZIUA NOASTRA DE ANIVERSARE CE-ATI AVUT ? Nici atat nu meritam?

De ce ne-ati furat si urarile de ziua noastra? Incotro ne indreptam?….! Restul Planetei isi serbeaza cu cinste educatorii, voi de ce nu puteti? SI ATUNCI...CUM SA NU INTELEGEM DE CE LA NOI, 5 OCTOMBRIE ESTE ZIUA EDUCATIEI SI NU A EDUCATORULUI?

Suntem cei care v-au format pe voi , cei care prin eforturile lor v-au ajutat sa va asezati acolo in Parlament pe scaunele acelea confortabile! Suntem cei care in tacere, prea multa tacere, au suportat din ’89 pana acum prea multa nedreptate!

Opriti distrugerea invatamantului romanesc!

Prof. inv. primar: Bordei Nicoleta, grad I, 28 ani vechime la catedra, lider sindical SIPR5 (FSLI) la Scoala nr. 130, ’’Luceafarul’’, sector 5, Bucuresti

In Romania educatia conteaza...?! Nu si educatorii…?

2011-09-30T10:01:00.005+03:00

Pe 5 octombrie 2011, in intreaga lume se sarbaroresc educatorii, numai in Romania se sarbatoreste educatia.

„World teacher’s Day” sau „Ziua mondiala a educatorilor" a fost inaugurata in anul 1994, de catre UNESCO, pentru a comemora semnarea in anul 1966 a recomandarilor facute de UNESCO si Organizatia Internationala a Muncii privind conditiile de munca a personalului didactic, pentru a atrage atenţia anumitor guverne asupra condiţiilor în care cadrele didactice îşi desfăşoară activitatea si asupra salariilor mici ale acestora.

In imaginile postate vedem cum ii apreciaza intreaga lume pe cei care fac educatia - educatori, invatatori, institutori, profesori, pedagogi, instructori.

Oare de ce la noi se ignora scopul pentru care a fost inaugurata aceasta zi si s-a schimbat accentul de pe educator pe educatie? Pentru ca politicienii nostri considera ca educaţia poate fi făcută fără educatori, sau calitatea actului educativ nu depinde de condiţiile de viaţă şi de muncă ale dascalilor. Poate ca si dascalii au o parte de vina pentru ca au acceptat umilirea acestei profesii.

Intr-o societate in care banul si interesul individual primeaza in fata celorlalte valori, nimeni nu mai consideră o mândrie să fii educator. Scoala nu mai este ce a fost odinioara, dascalii sunt intimidati, santajati, sfidati de autoritati, pusi in conflict cu alte categorii sociale, nu mai sunt respectati de elevi si uneori nici de parintii acestora.

Tema aleasa de UNESCO pentru a sarbatori educatorii anul acesta este „Teachers for Gender Equality” sau „Profesorii pentru egalitatea de şanse între femei şi bărbaţi”.

Se gandeste cineva si la egalitatea de sanse a cadrelor didactice din Romania?

1 octombrie 2011 - data limita pentru depunerea proiectelor ce urmeaza a fi implementate in vederea participarii la concursul pentru obrinerea gradatiei de merit in anul 2016

2011-09-29T14:42:00.003+03:00

Reamintim cadrelor didactice care au obtinut gradatia de merit in anul 2011 pentru seria 2011-2016 si care la expirarea perioadei de acordare doresc sa participe la un nou concurs, mai exact in anul scolar 2015-2016, ca trebuie sa depuna si sa inregistreze la secretariatul unitatii, pana la data de 1 octombrie 2011, proiectul ce urmeaza a fi implementat in vederea participarii la concurs.

In aceasta situatie se regasesc si cadrele didactice care au obtinut gradatia de merit in anul 2010 pentru seria 2010-2015 si nu au depus proiectul de implementare anul trecut.

Detalii in OMECTS nr.5106 din 1 septembrie 2010 si in Normele metodologice anexa la OMECTS nr. 5106.

Acordarea concediilor fara plata conf. Legii Educatiei Nationale (L1/2011)

2011-09-28T09:12:00.002+03:00

Acordarea concediilor fără plată pentru nevoi personale, cele pentru studii şi concediul plătit pentru redactarea tezei de doctorat au suferit modificări odata cu intrarea in vigoare a Legii 1 din 2011 - Legea Educaţiei Naţionale

În noua lege, aceste concedii sunt acordate în consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ de unde provine cadrul didactic care solicită aceste concedii, excepţie facand concediul fără plată pentru nevoi personale.

Concediile fără plată şi concediul platit pentru redactarea tezei de doctorat sunt reglementate de articolele 255 alin. 8, art. 268 alin. 1 şi art. 279 din L 1/2011.

Art. 255 (8) Personalul didactic titular cu contract pe perioadă nedeterminată poate beneficia de concediu fără plată pe timp de un an şcolar, o dată la 10 ani, cu aprobarea unităţii de învăţământ sau, după caz, a inspectoratului şcolar, cu rezervarea postului pe perioada respectivă.

Art. 268. (1) Cadrele didactice care redactează teza de doctorat sau lucrări în interesul învăţământului pe bază de contract de cercetare ori de editare au dreptul la 6 luni de concediu plătit, o singură dată, cu aprobarea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ.

Art. 279. Personalul didactic titular care din proprie iniţiativă solicită să se specializeze/să continue studiile are dreptul la concediu fără plata. Durata totală a acestuia nu poate depăşi 3 ani într-un interval de 7 ani. Aprobările în aceste situaţii sunt de competenţa unităţii şcolare prin consiliul de administraţie, dacă se face dovada activităţii respective.

Pensionarea personalului didactic.

2011-09-27T11:44:00.002+03:00

Incepand cu data de 4 februarie 2011, data intrarii in vigoare a Legii 1/2011 – Legea Educatiei Nationale, pensionarea personalului didactic din învăţământ a suferit urmatoarele modificari ( comparative cu Legea nr. 128/1997 - Statutul personalului didactic):

- personalul didactic nu se mai poate pensiona la cerere cu trei ani mai devreme de împlinirea vârstei standard de pensionare,

- nu mai poate cumula pensia cu norma didactică, ci numai cu plata cu ora

- nu poate să-şi continue activitatea didactică la catedră peste vârsta standard timp de trei ani pentru cei care au grad didactic I sau titlul ştiinţific de doctor şi dovedesc competenţe profesionale deosebite.

În noua lege, pensionarea este reglementată de art. 284 alin 1, 2, 3, 4 şi 5.
Art. 284/legea 1/2011

(1) Personalul didactic beneficiază de pensie în condiţiile prevăzute de legislaţia de asigurări sociale şi pensii care reglementează sistemul public de pensii.

(2) Personalul didactic de conducere, de îndrumare şi de control din învăţământul de stat se pensionează la data împlinirii vârstei legale de pensionare. După data împlinirii vârstei legale de pensionare, se interzice îndeplinirea oricărei funcţii de conducere, de îndrumare sau de control.

(3) Pentru motive temeinice, pensionarea personalului didactic de conducere, de îndrumare şi de control se poate face şi în timpul anului şcolar, cu aprobarea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, respectiv a inspectoratului şcolar.

(4) Cadrele didactice pensionate pot desfăşura activităţi didactice, salarizate prin plata cu ora, după împlinirea vârstei standard de pensionare.

(5) Personalul didactic pensionat din învăţământ beneficiază de asistenţă medicală şi de acces la casele de odihnă şi la bazele de tratament ale cadrelor didactice.

Instructiune MECTS nr. 5 /22.09.2011, privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor care se vacantează pe parcursul anului scolar 2011-2012

2011-09-23T19:54:00.006+03:00

Update: In Monitorul Oficial nr.693/30.09.2011 a fost publicata Instructiunea nr.5/22.09.2011

Descarca documentul

Apel către parlamentarii României

2011-09-23T18:46:00.000+03:00

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ face apel la deputaţii României să nu susţină proiectul privind amânarea plăţii drepturilor restante ale bugetarilor care au acţionat statul în judecată. Potrivit deciziei parlamentarilor din Comisia de buget-finanţe a Camerei Deputaţilor angajaţii de la stat care au câştigat procesele ar trebui să îşi primească drepturile în intervalul 2012-2016, respectiv 5% din valoarea titlului executoriu în 2012, 10% - 2013, 25% -2014, 25% - 2015 şi 35% - 2016.
“Considerăm că punerea în aplicare a acestei decizii reprezintă un abuz dar şi o încălcare gravă a principiilor unui stat de drept. Din păcate, hotărârile justiţiei sunt din nou încălcate iar rolul puterii judecătoreşti este minimalizat”, a declarat Simion Hancescu, preşedinte FSLI.
Anunţăm pe această cale că în ziua votului din Plenul Camerei Deputaţilor o delegaţie a federaţiei noastre va depune un memoriu la Parlament prin care vom solicita deputaţilor să nu voteze favorabil acest proiect de act normativ.
Vă reamintim că la nivelul federaţiei noastre peste 170.000 de membri de sindicat au câştigat în instanţă majorarea salariilor cu 33,4% pentru perioada octombrie 2008-decembrie 2009, potrivit Legii 221/2008. Colegii noştri nu au intrat în posesia acestor drepturi din cauza Guvernului României care au avut alte “priorităţi” decât respectarea unor drepturi cetăţeneşti.
detalii www.fsli.ro

Drepturile salariale stabilite prin. L 221/2008, câştigate prin hotarari judecatoresti devenite executorii, sunt esalonate din nou si vor fi primite până în 2016! in cazul in care nu va urma a patra esalonare.

2011-09-21T21:24:00.002+03:00

In raportul preliminar adoptat in unanimitate de catre Comisia de Buget-Finante se arata ca "Plata sumelor prevazute prin hotarari judecatoresti avand ca obiect acordarea unor drepturi de natura salariala stabilite in favoarea personalului din sectorul bugetar, devenite executorii pana la 31 decembrie 2011, se va realiza dupa o procedura de executare care incepe astfel: in anul 2012 se plateste 5% din valoarea titlului executoriu, in anul 2013 se plateste 10% din valoarea titlului executoriu, in anul 2014 se plateste 25% din valoarea titlului executoriu, in anul 2015 plateste 25% din valoarea titlului executoriu, in 2016 se plateste 35% din valoarea titlului executoriu".

Avand in vedere ca guvernantii se joaca “de-a esalonarea”, iar o mare parte dintre colegii care au obtinut aceste drepturi in instanta s-au pensionat, au plecat din sistem pentru ca s-au redus posturile sau de buna voie, nu ne ramane decat sa ne trecem aceste drepturi in testament ca poate vor beneficia de ele urmasii urmasilor nostri.

Pana atunci "sa traim bine asa cum am votat", pentru ca trebuie sa recunoastem ca o mare parte dintre noi am votat si pentru promisiunile de aplicare a Legii 221.

CONDITIILE DE INSCRIERE SI PREINSCRIERE LA GRADELE DIDACTICE- OCTOMBRIE 2011

2011-09-18T16:07:00.001+03:00

DEFINITIVAT– INSCRIERE IN OCTOMBRIE 2011, PENTRU SESIUNEA 2012

pentru personalul didactic cu funcţia de bază în învăţământ şi cu normă întreagă, este necesar un stagiu efectiv de minim 1 an vechime efectivă la catedră în specialitate (vechimea efectivă la catedră pentru cadrele didactice cu normă întreagă trebuie să fie de cel puţin 2 ani la 31 august 2012);
pentru personalul didactic asociat cu cel puţin ½ normă didactică în specialitate, care îndeplineşte condiţiile prevăzute de lege, este necesar un stagiu efectiv la catedră de cel puţin 3 ani;
vechimea la catedră necesară înscrierii se calculează de la data încadrării în învăţământ până la data de 31 august a anului şcolar în care se susţin inspecţia specială şi probele scrise şi orale (nu se iau în calcul perioadele de concediu fără plată sau concediu creştere şi îngrijire copil);
calificativul cel puţin BINE obţinut la aprecierea anuală şi la inspecţiile şcolare (dacă acestea au avut loc), din anul şcolar anterior înscrierii.
inspecţia specială va fi susţinută în anul şcolar 2011 – 2012.

GRADUL DIDACTIC II – INSCRIERE IN OCTOMBRIE 2011, PENTRU SESIUNEA 2013

Stagiu de predare efectivă la catedră de la obţinerea definitivatului în învăţământ - 4 ani (sau 3 ani dacă media de la examenul de definitivat este 10)
În toate cazurile, vechimea la catedră necesară înscrierii se calculează de la data obţinerii definitivatului până la data de 31 august a anului şcolar în care se susţin inspecţia specială şi probele scrise şi orale (nu se iau în calcul perioadele de concediu fără plată sau concediu creştere şi îngrijire copil);
Calificativul cel puţin BINE obţinut la aprecierile anuale şi inspecţiile şcolare (dacă au avut loc), în ultimii doi ani de activitate premergători înscrierii.
sunt necesare 3 inspecţii: prima inspecţie curentă – IC1 susţinută în anul şcolar precedent anului şcolar în care se face înscrierea;a doua inspecţie curentă – IC 2 în anul şcolar în care s-a făcut înscrierea si inspecţia specială - IS în anul susţinerii examenelor.

GRADUL DIDACTIC II– PREINSCRIERE IN OCTOMBRIE 2011, INSCRIERE IN OCTOMBRIE 2012, PENTRU SESIUNEA 2014 -

Stagiu de predare efectivă la catedră de la obţinerea definitivatului în învăţământ - 1 an (sau 0 ani dacă media de la examenul de definitivat este 10);
Calificativul cel puţin BINE obţinut la aprecierea anuală şi inspecţiile şcolare (dacă au avut loc), în ultimul an lucrat înainte de înscriere.

GRADUL DIDACTIC I – INSCRIERE IN OCTOMBRIE 2011, PENTRU SESIUNEA 2014

Stagiu de predare efectivă la catedră de la obţinerea gradului II în învăţământ - 4 ani (sau 3 ani dacă media de la examenul de la gradul II este 10).
În toate cazurile, vechimea la catedră necesară înscrierii se calculează de la data obţinerii definitivatului până la data de 31 august a anului şcolar în care se susţin inspecţia specială şi probele scrise şi orale (nu se iau în calcul perioadele de concediu fără plată sau concediu creştere şi îngrijire copil);
Calificativul FOARTE BINE obţinut la aprecierile anuale şi inspecţiile şcolare (dacă au avut loc), în ultimii doi ani de activitate premergători înscrierii.
Inspectii: prima inspecţie curentă – IC1 susţinută în anul şcolar precedent anului şcolar în care se face înscrierea; a douainspecţie curentă – IC 2 în anul şcolar în care se face înscrierea sau în următorul si inspecţia specială - IS în anul susţinerii lucrării metodico - ştiinţifice, cu comisie de la centrul universitar unde are lucrarea candidatul.

COLOCVIUL se va desfăşura în perioada ianuarie – februarie în anul şcolar în care s-a făcut înscrierea, la centrele de perfecţionare.
Alegerea temei pentru lucrarea metodico-ştiinţifică se face în perioada imediată înscrierii, la centrul de perfecţionare pentru care a optat candidatul.

GRADUL DIDACTIC I–PREINSCRIERE IN OCTOMBRIE 2011, INSCRIERE IN OCTOMBRIE 2012, PENTRU SESIUNEA 2015

Stagiu de predare efectivă la catedră de la obţinerea gradului II în învăţământ - 0 ani (dacă media de la examenul de gradul II este 10, se trece peste etapa de preînscriere, făcându-se direct IC1 în perioada 26 septembrie – 14 octombrie 2011 şi depunerea dosarului de înscriere în octombrie 2011);

Sondaj de opinie FSLI

2011-09-17T20:08:00.001+03:00

"Viata tanarului profesor din Romania"

Evaluarea initiala -an scolar 2011-2012

2011-09-14T08:24:00.006+03:00

MECTS va asigura, incepand cu anul scolar 2011-2012, un instrument de diagnoza pentru orientarea actiunilor ulterioare ale cadrului didactic prin adecvarea la nevoile reale ale beneficiarului direct al sistemului educational - elevul, potrivit unui comunicat al ministerului.

În acest scop, în unităţile din învăţământul preuniversitar se administrează teste de evaluare iniţială. Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare a elaborat modele de teste pentru evaluarea iniţială, însoţite de baremele de evaluare şi de notare, precum şi de precizări referitoare la specificul testelor.

Cu doar o saptamana inainte de a se publica aceste teste, pe site-ul ministerului au fost postate planificarile calendaristice si conform declaratiei doamnei secretar de stat Oana Badea, aveau ca scop "pasul spre debirocratizarea muncii didactice. În acest fel, economisim timp şi energie în favoarea muncii directe cu elevii noştri, ceea ce reprezintă esenţa muncii oricărui dascăl".

Iata ca dupa numai o saptamana aceasta birocratie se complica si vom cheltui mai mult timp, mai multa energie ba chiar si resurse materiale proprii.

Nota MECTS privind evaluarea initiala

Modelele au caracter unitar şi orientativ.
Invatamant primar
Invatamant gimnazial
Invatamant liceal

Incadrarea profesorilor de invatamant prescolar si primar conf. art. 248 alin. (4) din Legea 1/2011

2011-09-12T08:58:00.002+03:00

Incepand cu data de 1 septembrie 2011, intra in vigoare art. 14 din anexa 1 a O.M.E.C.T.S. 3753/2011 “Prevederile art. 248 alin. (4) din Legea nr. 1/2011 se aplica, incepand cu data de 1 septembrie 2011, absolventilor liceelor pedagogice, ai scolilor postliceale pedagogice, ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor scoli echivalente, incadrati in invatamantul prescolar si primar.”

Art. 248 din L1/2011 “(4) Absolventilor liceelor pedagogice, ai scolilor postliceale pedagogice, ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor scoli echivalente, incadrati in invatamantul prescolar si primar, care, pana la intrarea in vigoare a prezentei legi, au absolvit ciclul de licenta, li se considera indeplinita conditia pentru ocuparea functiilor didactice de profesor pentru invatamantul prescolar, respectiv profesor pentru invatamantul primar.”

Potrivit art. 1 al aceluiasi ordin, până la elaborarea metodologiilor de aplicare a Legii nr. 1/2011 se aplică dispozițiile aflate în vigoare la începutul si pe parcursul anului scolar 2010-2011.

Asteptăm cu interes aparitia metodologiilor.

Succes in noul an scolar!

2011-09-11T10:18:00.007+03:00

Dragi colege si colegi,

Maine este o zi specială, o zi încărcată cu multă emoţie şi bucurie. Incepem noul an şcolar 2011-2012 cu speranţa că împreună vom reuşi să impunem clasei politice dar si societatii recunoaşterea importanţei muncii noastre. Sta in puterea noastra sa redam demnitatea meseriei de cadru didactic, daca pe langa profesionalism vom consolida relatiile dintre noi si ne vom sustine reciproc, daca vom putea sa trecem peste orgolii si vom fi mai deschisi catre ideea de unitate de breasla. Spiritul de echipa este deosebit de important in raport cu greutatile pe care ni le fac altii si cu micile sicane cu care ne stresam reciproc, ne va ajuta sa gasim resorturile prin care starea invatamantului, in general, nivelul de pregatire a elevilor nostri, dar si satisfactia noastra profesionala si materiala sa se imbunatateasca.

Sa incepem cu totii anul scolar cu sanatate, putere de munca si cu gandul ca la finalul “foii de parcurs” fiecare elev si fiecare cadru didactic va face un “pas inainte”.

Succes tuturor!

Alte noutati ale anului scolar 2011-2012 : "foaia de parcurs" si "cartela de pontaj"

2011-09-09T12:45:00.005+03:00

Pentru toti angajatii din invatamant fiecare an scolar reprezinta un nou început, un drum nou pe care pornim cu forţe proaspete şi cu nădejdea că vom obtine rezultate mai bune decât în anul care a trecut. Drumul pe care pornim anul acesta va fi ghidat de "FOAIA DE PARCURS" elaborata de MECTS .

Nadajduim ca documentul poarta denumirea "foaie de parcus" din considerentul ca dascalii sunt oameni- calauza, necesari omenirii pentru a aduce lumina in suflet si in minte, nu din cel al asemanarii cu niste masini sau cu alte meserii, mai ales ca asemeni muncitorilor din fabrici vom avea si "cartele de pontaj".

Ordinul 5219 al MECTS privind organizarea şi desfăşurarea evaluării naţionale pentru absolvenţii claselor a VIII-a - an şcolar 2011-2012

2011-09-05T12:07:00.003+03:00

Evaluarea natională pentru absolvenţii claselor a VIII-a - an şcolar 2011-2012, se va desfăşura conform OMECTS Nr. 5219 din 31 august 2011.
După prima citire, singura noutate este reprezentată de faptul că elevii vor fi supravegheaţi cu camere video.

Ordinul 5218 al MECTS privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat 2012

2011-09-05T10:09:00.003+03:00

In monitorul oficial nr. 617 din 31 august 2011, a fost publicat OMECTS nr. 5218 privind organizarea şi desfăşurarea examenului de bacalaureat 2012.

Considerand ca bacalaureatul din acest an s-a desfăşurat fără cusur, ministerul a decis ca si examenul de bacalaureat din 2012 să se desfăşăoare tot în conformitate cu Metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului de bacalaureat - 2011, aprobată prin ordinul ministrului Educaţiei nr. 4799/2010. Pentru echivalarea competentelor vor fi valabile ordinele de ministru din anii 2009 si 2010.

Noutatile anului scolar 2011 - 2012

2011-08-19T18:20:00.001+03:00

Cursurile anului scolar 2011 - 2012 incep pe 12 septembrie, iar evaluarea reala a elevilor va avea loc in primele saptamani, cand profesorii trebuie sa faca "evaluari initiale" in functie de care vor trebui sa definesca un "parcurs individualizat" al fiecarui elev si al fiecarei clase, a anuntat vineri ministrul Daniel Funeriu. In plus, o saptamana din aprilie 2012 - "Scoala altfel" - va fi dedicata educatiei non formale, a mai spus ministrul.

"Noutatea incontestabila pentru anul de invatamant 2011-2012 este aceea ca se schimba consensual si radical structura si mentalitatea constructiei structurii anului scolar. Structura anului scolar a fost aprobata, astfel ca elevii vor veni la cursuri din 12 septembrie", a declarat, pentru Mediafax, ministrul Educatiei, Daniel Funeriu.

"Avem o mare noutate, respectiv saptamana "Scoala altfel", in saptamana 2 - 6 aprilie, in care se vor desfasura activitati de educatie non formala, sport, olimpiadele scolare. Este un efort din a face scoala mai atractiva. Este un inceput in a face scoala mai atractiva", a adaugat el.

"Avem o mare problema cu evaluarea. Multi parinti au fost socati sa vada ca au elevi cu media de 8,50 - 9,00, dar la bacalaureat au luat 2 sau 3. De ce? Pentru ca avem de multe ori o problema cu supra evaluarea, de multe ori cu discrepanta dintre scolile dintr-un anumit mediu. Apar notele diferite. Apoi, odata cu schimbarea standardizarii trebuie sa schimbam mentalitatea evaluarii, mentalitatea in care o nota este perceputa ca o ghilotina. O nota nu este o ghilotina care cade, nu este o sentinta, o nota trebuie sa aiba caracterul mai mult de indrumare, caracter proactiv care sa ajute elevul si profesorul in definirea unui parcurs individualizat", a mai precizat ministrul.

Daniel Funeriu a explicat ca un prim pas in acest sens va fi acela ca va exista un proces in care dascalii vor face evaluarile initiale in functie de care vor trebui sa definesca un parcurs individualizat al fiecarui elev, al fiecarei clase:

"Un profesor va trebui sa predea altfel cand stie ca merge la o clasa care este peste medie. Un profesor va trebui sa se gandeasca de doua ori atunci cand preda derivate si integrale. El va face o serie de exercitii complexe intr-o clasa care are un nivel ridicat sau cu un anumit grup de elevi si va trebui sa predea altfel intr-o clasa in care nivelul este mai scazut. Aici este important ca elevul sa ramana cu o idee despre o derivata, sa inteleaga anumite fenomene, anumite lucruri care sunt utile. Acest tip de predare este un pas inainte".

Totodata, acesta a facut referire si la schimbarea in anul scolar viitor privind modul de acordare a gradatiilor de merit:

"Se plang profesorii ca gradatia de merit, 25% din salariu - lucru mare, era data pe criterii care nu reflectau calitatea pregatirii. Mergeai cu teancul de diplome si gata. Bun, acum lucrurile se schimba. Gradatia de merit se va da pe calitatea muncii efective la clasa, nu pe un teanc de diplome, uneori fara relevanta. Sa fim bine intelesi".

Ministrul a tinut sa felicite public sindicatele, pe cei 1.400 de profesori, angajati ai MECTS, care au redactat impreuna peste 80 de metodologii care reprezinta o schimbare radicala, dar consensuala a sistemului de educatie:

"Primele drafturi au fost redactate la nivelul inspectoratelor de cei mai buni profesori din jutet. Apoi, a existat o runda de consultari foarte benefica cu partenerii MECTS - ONG, asociatii profesionale - pentru ca ei sunt cei carora le pasa de sistem. O noua runda de dialog a fost cu sindicatele, cu care am avut o colaborare tehnica foarte buna si le multumesc foarte mult. Anul scolar va incepe sub auspiciile lor. Pentru prima data, reforma nu mai vine prin fax de la MECTS in scoala, cadrele didactice au fost si vor fi parte a acestei schimbari. Este o schimbare de mentalitate. Practic, din acest moment, celor care nu sunt obisnuiti cu lumina si transparenta si pescuiesc in ape tulburi le spun ca implementarea legii educatiei este ireversibila. Fac si un apel politic, la inceput de an scolar, pentru asigurarea stabilitatii legii educatiei care a inceput sa produca efecte pozitive dupa cum se vede". Sursa : HotNews.ro

Educaţia rămâne „Cenuşăreasa” României

2011-08-12T11:59:00.000+03:00

Din păcate, ca în fiecare an, sistemul educațional românesc rămâne în coada listei de priorităţi a Guvernului României. În acest moment, educaţia din ţara noastră se confruntă cu o subfinanţare cronică, iar ceea ce guvernanții nu înțeleg este faptul că reforma fără bani nu poate fi făcută. Alocarea a 6% din PIB sistemului de învățământ nu este un moft, ci o reală necesitate.

Învățământul are nevoie de fonduri consistente pentru infrastructură și pentru motivarea resursei umane. Altfel, ne vom condamna elevii să înveţe într-un sistem depăşit de vremuri şi care va deveni din ce în ce mai neatractiv pentru oameni valoroşi. În 2011 învăţământul a primit aproximativ 3% din PIB, în condițiile în care media procentului din PIB în țările UE este de circa 5,2%. Investițiile din acest sector începute în anii trecuți vor fi, în cele mai multe cazuri, conservate și în anii următori întrucât fondurile destinate acestora sunt insuficiente.

Din nefericire, România nu are un prim-ministru care să fie conștient că, fără modernizarea educației, această țară nu se poate dezvolta. Ar trebui, măcar de această dată, să luăm exemplul țărilor care ne sunt superioare, că a investi în educație înseamnă a acorda o șansă în plus poporului, pentru o viață mai bună.

Simion Hancescu, Președinte FSLI

Învățământul nu mai atrage oameni bine pregătiți, din cauza salariilor mici

2011-07-19T09:36:00.000+03:00

Subfinanțarea sistemului de învățământ, salariile din care nu se poate trăi și lipsa modernizării unităților de învățământ sunt principalele motive care transformă acest sistem într-o „paria” pentru oamenii valoroși. Rezultatele concursului național de titularizare ne demonstrează faptul că spre acest domeniu nu se mai îndreaptă oamenii bine pregătiți profesional, întrucât nu sunt motivați să facă acest lucru. Grila de salarizare care pornește de la 660 de lei, echivalentul unui salariu pe care îl primește muncitorul necalificat, este principalul motiv care ține departe de sistemul de învățământ candidații competitivi.

Statisticile Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului arată că numărul tinerilor care se îndreaptă către o carieră profesională a scăzut de la un an la altul (Dacă în anul 2008, din numărul total al candidaților, aproximativ 10.000 erau absolvenți de studii superioare ai acelui an, în anul 2011 numărul lor s-a redus la jumătate). Și în acest caz, motivul este același: nu poți face performanță într-un sistem care nu își respectă salariații.

Facem apel către Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului și Guvernul României ca, în baza rezultatelor acestui concurs național, să ia toate măsurile necesare astfel încât sistemul de învățământ să devină unul atractiv pentru oamenii de calitate. Altfel, pregătirea generațiilor viitoare de elevi va fi pusă sub semnul întrebării.

Simion Hancescu, Președinte FSLI

REGISTRUL GENERAL DE EVIDENTA AL SALARIATILOR

2011-05-29T21:26:00.002+03:00

Registrul general de evidenta al salariatilor se modifica prin HG 500/2011, publicata in Monitorul Oficial nr. 372/2011, reflectand noile prevederi ale Codului Muncii. Noul act normativ intra in vigoare la data de 1 august 2011, pentru a permite angajatorilor trecerea la noul sistem de raportare a angajatilor.

CODUL MUNCII REPUBLICAT

2011-05-19T21:12:00.004+03:00

Legea nr. 53/2003 – Codul muncii a fost republicata in Monitorul Oficial nr. 345 din 18 mai 2011, dandu-se textelor o noua numerotare.
Descarca Codul muncii republicat

Ministrul Daniel Funeriu susţine că 1.400 de cadre didactice au lucrat la legislaţia secundară a Legii Educaţiei

2011-05-16T14:18:00.001+03:00

          Un număr de 1.400 de cadre didactice au lucrat la realizarea legislaţiei secundare a Legii Educaţiei, a declarat vineri ministrul Daniel Funeriu, cu prilejul celui de-al XVII-lea Congres Internaţional al Asociaţiei Europene a Profesorilor. El a spus că le-a trimis tuturor partenerilor draftul cu metodologiile la Legea Educaţiei, urmând ca acestea să fie discutate şi cu partenerii sociali.
"Orice schimb de sistem nu poate fi făcut artificial. Oamenii sistemului trebuie să fie acţionari ai acestei schimbări. Am considerat că toată legislaţia secundară trebuie să fie elaborată împreună cu cadrele didactice", a spus Funeriu.

          În opinia sa, România trece printr-un proces ireversibil de schimbare a sistemului de educaţie. "Suntem la începutul unui drum care va duce la modernizarea educaţiei în România. Sistemele de educaţie nu se pot moderniza dacă modernizările succesive nu sunt purtate pe umeri şi însuşite de profesori", a susţinut demnitarul.

           El consideră că, în ceea ce priveşte cadrele didactice, acestea trebuie să aibă o formare profesională impecabilă, procedeul de selecţie să asigure că aceia care sunt cei mai potriviţi sunt aşezaţi la locurile lor, dar profesorii să aibă şi o răsplată pe măsură. Daniel Funeriu a mai declarat că noua Lege a Educaţiei a început să producă efecte şi deja 3.500 de cadre didactice din cele aproximativ 260.000 s-au "stabilizat" pe post, câştigând locuri de titulari. Referindu-se la relaţia cu sindicatele, ministrul a apreciat că aceasta trebuie să fie onestă. El a afirmat că trebuie să se iasă din logica unor sindicate reactive şi să se intre într-o stare proactivă, în care toate problemele să fie discutate împreună cu partenerii sociali.

         "Dorim ca relaţia cu sindicatele să fie una onestă şi să fie continuată şi de acum înainte. Cred că suntem în România pe drumul cel bun cu această relaţie (n.r. - relaţia cu sindicatele)", a susţinut Daniel Funeriu. Prezent la congres, preşedintele Asociaţiei Europene a Profesorilor, Silvano Marseglia, a afirmat că profesorul trebuie să fie unul european, să accepte diversitatea şi să se adapteze mai bine la schimbare. În opinia sa, cadrele didactice trebuie să cunoască diferitele sisteme de învăţământ din ţările Uniunii Europene iar toţi profesorii, să capete o experienţă europeană. Silvano Marseglia consideră că educaţia trebuie să fie bazată pe formarea şi dezvoltarea capacităţii de cunoaştere.

          "În societăţile avansate capitalul uman este cel mai important. Cunoaşterea duce la dezvoltarea inovaţiei. Inovaţia şi cercetarea sunt două laturi ale triunghiului cunoaşterii iar cea mai importantă este învăţământul. Cunoaşterea este o resursă importantă pentru dezvoltarea societăţii", a subliniat Marseglia. În perioada 12-15 mai se desfăşoară la Bucureşti şi Constanţa cel de-al XVII-lea Congres Internaţional al Asociaţiei Europene a Profesorilor, la care participă cadre didactice din 17 ţări. Congresul este organizată o dată la trei ani.

SURSA AGERPRES

LEGEA DIALOGULUI SOCIAL

2011-05-12T20:19:00.005+03:00

Legea dialogului social (Legea 62/2011) a fost publicata in Monitorul Oficial al Romaniei nr. 322/10.05.2011 si aduce noi prevederi in ceea ce priveste:
- Constituirea, organizarea și funcționarea organizațiilor sindicale
- Reorganizarea și dizolvarea organizațiilor sindicale
- Forme de asociere a organizațiilor sindicale
- Reprezentativitatea organizațiilor sindicale
- Constituirea, organizarea și funcționarea organizațiilor patronale
- Dizolvarea organizațiilor patronale
- Reprezentativitatea organizațiilor patronale.

De retinut cateva din efectele legii cu privire la sindicate

un sindicat va fi considerat reprezentativ doar daca va avea peste jumatate din salariatii din unitate ca membrii;
reprezentativitatea nu va mai putea fi delegata prin afiliere;
la nivel de unitate se negociaza doar cu sindicatele care au peste 50% din salariati ca membri / acesta va fi unicul reprezentant al partii sindicale;
in sectorul bugetar nu se mai poate negocia aproape nimic, nu va mai exista un contract de munca la nivel national care sa impuna o structura unitara pentru un contract colectiv la nivel de ramura. Descarca legea

FSLI se va adresa forurilor internaţionale pentru câştigarea drepturilor

2011-05-05T09:33:00.002+03:00

Federația Sindicatelor Libere din Învățământ este dezamăgită de decizia Curţii Constituţionale a României care a hotărât astăzi că Legea de salarizare în 2011 a personalului didactic şi didactic auxiliar precum şi Legea Dialogului Social sunt constituţionale. Acest lucru demonstrează, încă o dată, influenţele politicului asupra deciziilor pe care le iau judecătorii CCR. Suntem convinşi că, indiferent de prevederile celor două acte normative, judecătorii CCR ar fi dat aceeaşi decizie.

Atragem atenţia că Legea de salarizare în 2011 a personalului didactic și didactic auxiliar anulează prevederile Legii 221/2008, recunoscute prin hotărârile judecătorești irevocabile. Ca reprezentanţi ai angajaţilor din învăţământ putem spune că ne-am pierdut cu desăvârşire încrederea în instituţiile statului şi, în consecinţă, ne vom adresa forurilor internaţionale, unde credem că ni se va face dreptate. Din păcate, nici preşedintele Traian Băsescu nu mai este garantul respectării legilor în România, pentru că a fost primul care a întors spatele sistemului de educaţie românesc.

Reamintim că prin Legea Dialogului Social, Guvernul României nu vrea să facă altceva decât să distrugă sindicatele, iar în felul acesta angajaţii să devină vulnerabili.

Simion Hancescu - preşedinte FSLI

2011-05-04T14:13:00.001+03:00

Curtea Constitutionala a Romaniei a decis astazi 4 mai 2011 , ca Legea privind incadrarea si salarizarea in 2011 a personalului didactic, precum Legea dialogului social, sunt constitutionale, dupa ce a respins sesizarile formulate de grupurile parlamentare ale opozitiei.

PASTE FERICIT!

2011-04-23T20:48:00.002+03:00

Minunea Invierii lui Iisus sa dainuie in inimile tuturor, sa va lumineze viata si sa va aduca renasterea credintei si sperantei, sa va dea puterea de a învinge toate obstacolele şi îndeplinirea tuturor dorinţelor.

SIPR-5 urează tuturor membrilor de sindicat si colaboratorilor un Paşte Fericit!

HRISTOS A INVIAT !

COMUNICAT DE PRESĂ FSLI - O nouă zi de umilire a cadrelor didactice

2011-04-18T21:49:00.000+03:00

          Federația Sindicatelor Libere din Învățământ consideră că actul Guvernului Boc de astăzi, 18.04.2011, de a-și angaja răspunderea pe două legi extrem de importante(Legea de salarizare în 2011 a personalului didactic și didactic auxiliar și Legea Dialogului social), este un atac la integritatea socială și profesională a cadrelor didactice și a tuturor celor care fac parte dintr-un sindicat.
         Legea privind salarizarea în 2011 a personalului didactic și didactic auxiliar din învățământ plafonează salariile cadrelor didactice și anulează prevederile Legii 221/2008, recunoscute prin hotărârile judecătorești irevocabile. Federația noastră atrage atenția că, prin încălcarea acestor sentinţe judecătoreşti, angajații din educație sunt prejudiciați grav, financiar și moral, și mai mult, puterea judecătorească este desființată. Totodată, frecvența utilizării asumării răspunderii ca și metodă de promovare a legilor, trebuie să fie un semnal de alarmă pentru senatori și deputați, întrucât instituția Parlamentului își pierde rolul şi importanța.
FSLI continuă înregistrarea la Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului a petițiilor semnate de membrii noştri de sindicat care au obţinut în instanţă aplicarea Legii 221/2008 pentru perioada 1 octombrie 2008-31 decembrie 2009.
          Legea Dialogului Social nu face altceva decât să reducă la tăcere sindicatele, care nu mai reprezintă în România un partener social, așa cum se întâmplă în alte țări democratice. Cu noul cadru legislativ, angajații români vor deveni vulnerabili în fața angajatorilor și a acestui Guvern care nu acționează în interesul poporului pe care îl conduce.
          După decizia Guvernului Boc de astăzi, nu putem să ne declarăm decât cetățenii umiliți ai acestei țări.

FSLI

FSLI depune 150.000 de petiţii la MECTS, prin care cere reîncadrarea pe Legea 221/2008

2011-04-13T12:43:00.001+03:00

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ protestează faţă de Legea privind salarizarea în 2011 a personalului didactic şi didactic auxiliar din învăţământ, pe care o consideră un atac la adresa statutului profesional şi social al cadrelor didactice.

Prin urmare, FSLI va depune la registratura Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului 150.000 de petiţii semnate de membrii noştri de sindicat care au obţinut în instanţă aplicarea Legii 221/2008 pentru perioada 1 octombrie 2008-31 decembrie 2009

Mâine, 14.04.2011, ora 11.00, aproximativ 30 de membri de sindicat ai FSLI vor depune primele 60.000 de petiţii la registratura MECTS, din strada Spiru Haret, nr. 12, sector 5, Bucureşti. Pentru că numărul petiţiilor este foarte mare, ele vor fi transportate cu o camionetă.

Este primul lot de petiţii formulate de membrii noştri de sindicat, urmând ca restul să fie depuse în perioada următoare.

„Este cererea legitimă formulată de membrii noştri de sindicat pentru a li se recunoaşte aplicarea Legii 221/2008 şi după data de 1 ianuarie 2010, aşa cum prevede Legea 330/2009. Dacă aceste petiţii nu sunt luate în considerare de către MECTS, colegii noştri vor fi nevoiţi să apeleze la justiţie, ceea ce implică un efort financiar suplimentar de peste un miliard de lei, pentru statul român, ţinând cont de faptul că prin instanţă se va solicita să se ia în calcul rata inflaţiei, precum şi dobânda aferentă”, a declarat Simion Hancescu, preşedinte FSLI

Simion Hancescu, preşedinte FSLI

FSLI îşi va striga nemulţumirile la Euro-mitingul organizat în Ungaria

2011-04-08T20:14:00.000+03:00

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ va participa cu o delegaţie de 200 de persoane, la Euro-mitingul organizat mâine, 9 aprilie 2011, în localitatea Godollo, lângă Budapesta. Manifestaţia are ca temă: „NU AUSTERITĂȚII! – PENTRU O EUROPĂ SOCIALĂ, PENTRU LOCURI DE MUNCĂ ȘI BUNĂSTARE, PENTRU TAXE ȘI LEGI CORECTE!” Mitingul este organizat de ETUCE și membrii săi din Ungaria.

Cu această ocazie, participanţii la euro-miting au şansa să îşi exprime nemulţumirile alături de colegii de breaslă din alte ţări. Membrii FSLI vor cere clasei politice aflate la guvernare să nu sacrifice educaţia şi să respecte drepturile pe care cadrele didactice le-au câştigat în instanţă. Totodată, membrii federaţiei noastre vor face apel la forurile europene pentru ca Guvernul României să nu plafoneze salariile cadrelor didactice şi să respecte hotărârile definitive şi irevocabile ale instanţelor judecătoreşti.

Mitingul se va desfășura între orele 13.30 - 16.00.

Violeta Amariei, vicepreşedinte FSLI

Majorarea salariilor în învăţământ, conform Legii 221/2008, trebuie făcută unitar

2011-04-05T11:43:00.001+03:00

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ salută decizia Înaltei Curţi de Casaţie şi Justiţie prin care a admis recursurile în interesul legii formulate de Colegiul de Conducere al Curţii de Apel Galaţi şi de procurorul general al Parchetului de pe lângă Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie.

Prin urmare, pentru dosarele care mai sunt pe rol pentru dobândirea drepturilor potrivit Legii 221/2008, instanţele sunt obligate să dea aceeaşi soluţie, respectiv aplicarea prevederilor acestei legi în perioada 1 octombrie 2008-31 decembrie 2009.

Potrivit datelor pe care le avem, aproximativ 10 mii de membri FSLI aşteaptă soluţionarea dosarelor privind Legea 221/2008.

Ţinând cont şi de această decizie a ÎCCJ, FSLI consideră că angajaţii din învăţământ care au câştigat în instanţă majorarea salariilor cu 33,4% pentru perioada octombrie 2008-decembrie 2009, ar trebui să fie reîncadraţi pe posturi, începând cu data de 1 ianuarie 2010, conform Legii 221/2008 şi Legii 330/2009.

Această decizie confirmă ceea ce a susţinut FSLI: Legea 221/2008 trebuie aplicată, iar OUG 31/2009 şi OUG 41/2009 emise de Guvernul Boc prin care se cerea amânarea plăţii acestor drepturi, sunt neconstituţionale.

FSLI cere demisia tuturor celor din conducerea Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului care au semnat diferite note sau circulare trimise către inspectoratele şcolare şi unităţile de învăţământ, prin care s-a blocat aplicarea acestei legi.

“Decizia ÎCCJ este un prim semn că dreptatea trebuia făcută în cazul cadrelor didactice şi demonstrează, încă o dată, lipsa de profesionalism a Guvernului care a încercat să blocheze aplicarea unei legi de o importanţă deosebită pentru personalul didactic. Sper că este o lecţie pentru aceşti guvernanţi iresponsabili care fac în acest moment demersuri pentru plafonarea salariilor în învăţământ, respectiv diminuarea celor din Botoşani şi Suceava”, a declarat Simion Hancescu, preşedinte FSLI.

Simion Hancescu, preşedinte FSLI

FSLI-Comunicat de presa

2011-04-01T09:36:00.001+03:00

Guvernul României ne îndeamnă la ignorarea justiţiei

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ consideră decizia coaliţiei de guvernare luată astăzi, 31.03.2011, potrivit căreia salariile personalului didactic sunt plafonate, a fi o încălcare gravă a drepturilor pe care profesorii le-au câştigat în instanţă.

Prin această hotărâre Guvernul demonstrează încă o dată că România nu este un stat de drept, iar nerespectarea justiţiei anulează rolul acesteia.

„La nivelul federaţiei noastre sunt 7 mii de hotărâri judecătoreşti irevocabile pentru reîncadrare potrivit Legii 221/2008 şi peste 50 de mii de procese pe rol. Nerecunoaşterea acestor reîncadrări pe posturi şi a majorărilor salariale obţinute prin hotărâri irevocabile reprezintă o nerespectare a rolului pe care îl are un cadru didactic în formarea copiilor, cei care reprezintă viitorul acestei naţiuni. Ţinând cont că protestele organizate de colegii noştri din Botoşani şi Suceava, chiar şi sub forma grevei generale, nu au înduplecat Guvernul, federaţiei noastre îi rămâne o singură şansă, aceea de a se adresa forurilor internaţionale, pentru a ne câştiga dreptatea. Cerem, totodată, pe această cale, demisia primului ministru Emil Boc şi a ministrului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, Daniel Petru Funeriu, pentru iresponsabilitatea de care dau dovadă şi pentru nerespectarea legilor acestui stat. Le reamintim membrilor Guvernului faptul că preşedintele Traian Băsescu a declarat că hotărârile judecătoreşti irevocabile se pun în aplicare. Dacă revenirea economiei româneşti înseamnă noi tăieri de salarii, înseamnă că totul este o minciună, iar România este în plină recesiune”, a declarat Simion Hancescu, preşedinte FSLI.

Simion Hancescu, preşedinte F.S.L.I.

Instructiune privind finantarea cheltuielilor pentru examinarea medicala obligatorie periodica a salariatilor din invatamantul preuniversitar de stat, cu exceptia celei care, potrivit legii, se efectueaza gratuit

2011-03-31T12:50:00.001+03:00

Secretarul de stat din cadrul M.E.C.T.S., Oana Badea, continuă atacul la adresa F.S.L.I.

2011-03-25T13:58:00.000+02:00

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ a aflat cu stupoare de acuzaţiile d-nei secretar de stat, Oana Badea, potrivit cărora federaţia noastră nu ar fi luat parte la dezbaterile privind Legea Educaţiei Naţionale, care au avut loc în Comisia de Învăţământ din Camera Deputaţilor. Aceste declaraţii au fost făcute ieri, 25.03.2011, la Palatul Cultural-Arad, unde s-a organizat o dezbatere pe marginea noii legi, la care au luat parte cadre didactice şi părinţi.

O invităm pe d-na secretar de stat să consulte stenogramele şi lista de prezenţă a invitaţilor care au participat la dezbaterile din Comisia de Învăţământ. Din partea federaţiei noastre au fost prezenţi: Simion Hancescu, preşedinte şi Liviu Marian Pop, secretar general.

F.S.L.I. nu a lipsit de la nicio astfel de şedinţă.

Declaraţia d-nei secretar de stat este tendenţioasă şi demonstrează lipsa de comunicare între reprezentanţii Ministerului Educaţiei, a căror prezenţă la dezbatere din cadrul Comisiei de Învăţământ a alternat.

Aceste acuzaţii au fost făcute după ce, în urmă cu o săptămână, liderului F.S.L.I. Dolj, Constantin Rada, nu i s-a permis să ia cuvântul la o întâlnire similară cu cea de la Arad.

„Prin ceea ce face, d-na secretar de stat induce în eroare, cu bună ştiinţă, opinia publică doar pentru a decredibiliza federaţia noastră în faţa angajaţilor din învăţământ dar şi în faţa părinţilor. F.S.L.I. a făcut toate demersurile pentru ca această lege să fie în folosul elevilor dar şi al cadrelor didactice şi să creeze premisele reformării sistemului educaţional din România. De altfel, obiectivele susţinute de F.S.L.I. la dezbaterea privind LEN apar şi în strategia federaţiei semnată în anul 2002. Afirmaţiile Oanei Badea ar putea fi un atac la adresa singurei federaţii din învăţământ care a avut curajul să organizeze în ultima perioadă acţiuni de protest şi care a demarat iniţiativa legislativă privind modificarea unor articole din LEN, contestate de elevi, părinţi şi cadre didactice ”, a declarat Simion Hancescu, preşedinte F.S.L.I.

Simion Hancescu, preşedinte F.S.L.I.

Protestele dascălilor din Botoșani și Suceava se mută în București

2011-03-25T13:46:00.000+02:00

Membrii oranizațiilor sindicale afiliate la Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, din județele Suceava și Botoșani vor picheta, luni, 28.03.2011, sediul Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului. Protestul va avea loc în intervalul orar 9.00-16.00 şi sunt aşteptate 300 de persoane.

În paralel, continuă greva generală la nivelul unităților de învățământ din cele două judeţe. Membrii noștri de sindicat sunt dispuși să continue aceste forme de protest până când Guvernul României va găsi o soluție pentru rezolvarea problemelor salariale.

Vă reamintim, cauza protestelor este neplata salariilor aferente lunii februarie.

Atragem atenția autorităților statului că astfel de probleme vor apărea și în restul județelor, întrucât fondurile destinate pentru plata salariilor nu ajung decât până în luna octombrie a acestui an, ceea ce înseamnă că în lunile noiembrie-decembrie 2011 angajații din învățământ riscă să nu îşi primească salariile.

“Este revoltător ceea ce se întâmplă cu angajaţii din şcolile din Botoşani şi Suceava care sunt împinşi de Guvernul României să rămână în grevă generală. În ciuda demersurilor făcute şi a protestelor, nimic nu sensibilizează acest guvern. Oamenii sunt de-a dreptul disperaţi, iar acţiunile de protest pot scăpa de sub control“, a declarat Simion Hancescu, președinte F.S.L.I.

Simion Hancescu, preşedinte F.S.L.I

Profesorii nu pot face grevă în perioada bacalaureatului şi a examenului de gimnaziu

2011-03-17T09:24:00.001+02:00

Proiectul, iniţiat de grupul senatorilor PDL, prevedea în prima sa formă ca greva profesorilor să fie posibilă numai cu condiţia asigurării a cel puţin o treime din activitatea didactică, însă acesta a primit un raport de respingere din partea comisiei sesizate pe fond. La solicitarea plenului, proiectul a fost reîntors în comisie pentru un raport suplimentar, senatorul PDL Mihail Hărdău, membru în comisia de învăţământ, a propus un amendament prin care personalul didactic va putea declara grevă cu condiţia de a asigura desfăşurarea continuă a proceselor de evaluare naţională din ultima clasă de gimnaziu, respectiv a examenului de bacalaureat.

Proiectul a fost adoptat de Senat cu 43 de voturi "pentru" şi 37 "împotrivă", în calitate de primă Cameră sesizată. Senatorii PSD şi PNL s-au opus adoptării, motivând că reprezentanţii puterii încearcă să îngrădească profesorilor dreptul la grevă, nefiind un proiect pentru protejarea elevilor, aşa cum s-a încercat să fie justificat.

Senatorul PSD Toni Greblă a acuzat că, deşi pare inofensiv, proiectul alege "aleatoriu" două momente din anul şcolar şi încurcă situaţia din învăţământ. "Este rolul partenerilor sociali de a menţine acel dialog în cadrul general al învăţământului românesc, încât să nu provoace grave conflicte care să ducă la greva generală în preajma unor evenimente importante în învăţământ. Proiectul acesta poate să limiteze drastic dreptul la grevă al cadrelor didactice", a spus pesedistul.

Proiectul va merge la Camera Deputaţilor, for decizional.

8 MARTIE

2011-03-08T15:47:00.001+02:00

Dragi si distinse colege,

8 Martie este o zi de sarbatoare pentru voi si cu aceasta deosebita ocazie va transmitem un gand de pretuire calda, urari de bine si impliniri in familie si in viata profesionala.

La Multi Ani !

Biroul Executiv al SIPR5

Adresa MECTS privind reincadrarea personalului de conducere in functie de marimea unitatii

2011-03-03T11:00:00.003+02:00

LA MULTI ANI DE MARTISOR !

2011-03-01T09:37:00.002+02:00

Dragi colege,

Va dorim o primavara frumoasa care sa va dea curaj, speranta si buna dispozitie.

La Multi Ani!

FSLI începe acţiunile de protest

2011-02-23T19:48:00.000+02:00

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ va organiza în zilele de 2, 3, şi 4 martie 2011 acțiuni de pichetare a sediului Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului.

Acţiunile de pichetare vor avea loc în intervalul orar 12³⁰ – 14³⁰.

Motivele protestului nostru sunt următoarele:

1. Refuzul MECTS de a recunoaşte încadrarea personalului didactic potrivit prevederilor Legii 221/2008, în condiţiile în care peste 90% din membrii noştri de sindicat au obţinut în instanţă aceast drept;

2. Încălcarea prevederilor Legii 118/2010, potrivit cărora, începând cu data de 1 ianuarie 2011 ar fi trebuit să se revină la salariile din 2010;

3. Diminuarea costului standard per elev pentru anul 2011 cu 22% faţă de anul 2010, măsură care va conduce la neacoperirea fondurilor destinate salariilor aferente acestui an;

4. Tergiversarea elaborării Regulamentului de acordare în anul 2011 a sporurilor pentru condiţii periculoase sau vătămătoare, în conformitate cu prevederile Legii-cadru nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice;

5. Anumite prevederi ale Legii Educaţiei Naţionale nr. 1/2011, cum ar fi: nereducerea cu 2 ore a normei didactice pentru personalul didactic cu o vechime în învăţământ de peste 25 de ani şi gradul didactic I, structura ciclurilor de învăţământ, componenţa consiliilor de administraţie;

6. Refuzul MECTS de a emite ordinul pentru acordarea distincţiilor şi premiilor personalului didactic din învăţământul preuniversitar de stat “Gheorghe Lazăr” pentru anul şcolar 2009-2010;

Vă reamintim faptul că federaţia noastră consultă în această perioadă membrii de sindicat în vederea declanşării unei greve generale în luna mai 2011.

Presedinte,

Simion Hancescu

INSTRUCŢIUNE pentru punerea în aplicare a art. 253 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011 (posibilitatea de titularizare a suplinitorilor calificati )

2011-02-18T11:10:00.001+02:00

INSTRUCŢIUNE privind menţinerea în activitate ca titular peste vârsta standard de pensionare

2011-02-18T11:00:00.001+02:00

FSLI-Comunicat de presa

2011-02-09T12:40:00.003+02:00

Experimentul LEN începe astăzi, 9 februarie 2011

Ministrul Educaţiei, Daniel Petru Funeriu, a început de astăzi să coordoneze marele experiment numit Legea Educaţiei Naţionale, transformându-ne pe noi toţi- profesori, elevi, părinţi- în simplii cobai de laborator.

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ atrage atenţia că ziua de 9 februarie 2011, în care intră în vigoare Legea Educaţiei Naţionale, este momentul în care se pune în aplicare planul de “reformare”, care în opinia noastră va duce la distrugerea iremediabilă a sistemului de educaţie. Vă dăm câteva argumente:

- reducerea a 15.000 de posturi, începând cu acest an;

- modificarea ciclurilor de învăţământ, fără asigurarea infrastructurii necesare iar cei care vor absolvi 9 clase vor fi aruncaţi pe piaţa muncii, ca muncitori necalificaţi;

- concursul de titularizare la nivelul şcolii va provoca haos în sistem;

- reducerea drastică a veniturilor cadrelor didactice navetiste prin nedecontarea cheltuielilor de transport;

- minimalizarea rolului cadrelor didactice în luarea deciziilor majore privind procesul instructiv-educativ, din cauza structurii consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ.

Ţinând cont de responsabilitatea pe care o avem faţă de membrii noştri, cerem ministrului Educaţiei, Daniel Petru Funeriu, să participe la discuţii cu membrii Biroului Operativ al federaţiei noastre, aşa cum i-am mai solicitat într-o adresă oficială. Totodată, F.S.L.I. îi va cere preşedintelui Traian Băsescu să participe la o întâlnire cu membrii Biroului Operativ pentru a-i prezenta neregulile din sistem. Îi vom solicita preşedintelui Traian Băsescu să medieze conflictul existent între Guvern şi salariaţii din învăţământ, ca urmare a neaplicării unitare a hotărârilor judecătoreşti privind majorarea salarială prevăzută în Legea 221/2008.

Vă reamintim că federaţia noastră a hotărât să iniţieze un proiect legislativ prin care să modifice anumite prevederi din Legea Educaţiei Naţionale, proces care este în plină desfăşurare. Totodată, i-am cerut premierului Emil Boc să emită un act normativ prin care să reglementeze aplicarea unitară a Legii 221/2008, ţinând cont că majoritatea sindicatelor au obţinut în instanţă aplicarea acestei legi. Între timp, membrii de sindicat sunt consultaţi în legătură cu formele de protest la care vor recurge.

Simion Hancescu,

preşedinte Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ

Raspuns MECTS - Distinctii "Gh.Lazar" pentru anul 2010

2011-02-02T09:04:00.002+02:00

FSLI - COMUNICAT DE PRESA

2011-02-01T22:53:00.000+02:00

FSLI - COMUNICAT DE PRESA

2011-01-31T13:31:00.002+02:00

Procurorul general Laura Codruţa Kovesi a promovat un recurs în interesul legii, la Înalta Curte de Casaţie şi Justiţie, pentru unificarea deciziilor judecătoreşti, în cazul salariilor profesorilor.

2011-01-30T20:44:00.001+02:00

Concret, recursul vizează aplicarea Legii 221/2008, pentru aprobarea OG 15/2008, privind pretenţiile formulate de profesori, având ca obiect plata diferenţelor dintre drepturile salariale încasate şi cele cuvenite în baza acestui act normativ, începând cu data de 1 octombrie 2008, actualizate în funcţie de coeficientul de inflaţie până la data efectivă a plăţii.

"Instanţa de contencios constituţional a constatat neconstituţionalitatea actelor normative succesive prin care Guvernul a persistat în hotărârea de a nu lua în considerare prevederile Legii nr. 221/2008", îţi motivează Kovesi recursul promovat.

Legea 221/2008 prevede o creştere salarială de circa 33%, pentru profesori. Guvernul a emis, ulterior, mai multe acte normative de anulare a acestei legi, dar toate au fost declarate neconstituţionale. Profesorii au deschis, apoi, mii de procese în toată ţara, pe motiv că nu le-au fost acordate creşterile salariale prevăzute de Legea 221/2008.

Sursa -EVZ.RO

Informare FSLI - Sedinta Comisiei de Dialog Social de la nivelul MECTS din data de 25.01.2011

2011-01-26T18:14:00.001+02:00

Norme metodologice pentru aplicarea Legii nr. 285/2010 privind salarizarea in anul 2011

2011-01-20T19:23:00.001+02:00

In Monitorul Oficial al Romaniei nr. 48 din 19 ianuarie 2011 a aparut Ordinul nr. 42/77 emis de MMPS si MPF privind aprobarea Normelor metodologice pentru aplicarea Legii nr. 285/2010 privind salarizarea in anul 2011 a personalului platit din fonduri publice. Pentru citire accesati link-ul

Declaraţii de presă susţinute de primul-ministru Emil Boc la începutul şedinţei de Guvern de miercuri 12 ianuarie 2011

2011-01-13T11:34:00.001+02:00

..."In privinţa priorităţilor legislative, cea mai importantă, acum, în acest moment, până la începutul sesiunii parlamentare este finalizarea Codului Muncii şi a legislaţiei dialogului social. Voi susţine toate eforturile pe care ministrul Muncii le va face pentru a finaliza dialogul cu partenerii sociali, pe marginea actelor normative despre care am vorbit, acte normative care, la începutul sesiunii parlamentare, trebuie să fie pregătite, ca urma a negocierilor pe care le purtăm, încă din luna noiembrie, cu partenerii sociali, sindicate, patronate, societatea civilă, pentru finalizarea, pe de o parte, a Codului Muncii şi, pe de altă parte, a celor cinci legi care compun legislaţia dialogului social. De aceea vă solicit tuturor celor implicaţi, Ministerului Muncii şi Ministerului Justiţiei, să acordaţi prioritate majoră finalizării acestei legislaţii până la începutul sesiunii parlamentare. Ministerului Educaţiei îi solicit calendarul de implementare a Legii Educaţiei Naţionale pe 2011, pe 2012, pe învăţământul preuniversitar şi pe cel universitar. Sunt unele prevederi care intră în vigoare pe 2011, precum: consiliile de administraţie ale şcolilor, numirea directorilor, raporturile dintre şcoală şi profesori sau prevederile învăţământului superior care vizează ierarhizarea universităţilor, a programelor de studii, a regulilor care vizează regimul incompatibilităţilor sau a conflictelor de interese în universităţi, lucruri care să fie reglementate cât mai repede cu putinţă prin norme metodologice de aplicare a legii."...

Pentru declaratia completa accesati link

LEGEA EDUCATIEI NATIONALE (LEGEA 1/2011)

2011-01-11T13:45:00.001+02:00

Pentru vizualizare accesati link

MMFPS - ANUNT IMPORTANT

2011-01-05T20:12:00.001+02:00

În perioada 4-28 ianuarie 2011, Ministerul Muncii, Familiei şi Protecţiei Sociale va asigura funcţionarea unui CENTRU DE INFORMARE TELEFONICĂ, al cărui scop va fi relaţionarea cu persoanele interesate de prevederile actelor normative, care vor reglementa începând cu data de 1 ianuarie 2011 sistemul de salarizare din domeniul bugetar.

Aceste acte normative, respectiv Legea cadru nr.284/2010 privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice şi Legea nr.285/2010 privind salarizarea în 2011 a personalului plătit din fonduri publice, au fost publicate în MO nr.877 şi în MO nr.878 din data de 28 decembrie 2010.

Funcţionari publici din cadrul Direcţiei Ocupare şi Salarizare vor comunica telefonic în intervalul orar 8.30-16.30, de luni până vineri, cu toţi cei interesaţi de detalii suplimentare sau de furnizarea unor clarificări privind aceste acte normative.

Date de contact

Telefon :021.315.90.92

Preluat de pe site-ul MMFPS

Personal specializat din cadrul Inspectiei Muncii va acorda informatii telefonice privind Registrul general de evidenta a salariatilor

2011-01-05T20:07:00.001+02:00

Conform prevederilor art. 298, alin.3 din Codul muncii, cu modificarile si completarile ulterioare, la 1 ianuarie 2011 se abroga dispozitiile Decretului nr. 92/1976 privind carnetul de munca.

Prin urmare, de la 1 ianuarie 2011 inceteaza existenta carnetului de munca, dupa aceasta data evidenta muncii realizandu-se electronic prin intermediul registrului general de evidenta a salariatilor reglementat prin Hotararea de Guvern nr. 161/2006 cu modificarile si completarile ulterioare.

Incepand cu 01.01.2011, nu se vor mai inregistra la inspectoratele teritoriale de munca, contractele individuale de munca. Acestea se vor inregistra in format electronic in registrului general de evidenta a salariatilor in conformitate cu prevederile legale aflate in vigoare.

De asemenea, incepand cu 01.01.2011 nu se vor mai depune la inspectoratele teritoriale de munca actele privind executarea, modificarea, suspendarea si incetarea contractelor individuale de munca.

Pana la data de 25 ianuarie 2011, angajatorii vor depune la inspectoratele teritoriale de munca, dovezile de calcul a drepturilor salariale aferente lunii decembrie 2010.

Plata comisionului si depunerea declaratiei aferente lunii decembrie 2010 se vor efectua si depune pana la data de 25.01.2011.

Incepand cu luna ianuarie 2011 nu se va mai efectua plata comisionului datorat (0,75% din fondul lunar de salarii, angajatorilor carora inspectoratele teritoriale de munca le pastreaza si le completeaza carnetele de munca, respective 0,25% din fondul lunar de salarii, angajatorilor carora inspectoratele teritoriale de munca le presteaza serviciile constand in verificarea si certificarea legalitatii inregistrarilor efectuate de catre acestia). Incepand cu luna ianuarie 2011 nu se va mai intocmi si depune declaratia aferenta comisionului datorat.

Relatii suplimentare poate obtine orice persoana interesata astfel:
• De la Inspectia Muncii – aparatul central la numerele 021.302.70.54 (persoana de contact Popescu Daniela – inspector de munca) sau 021.302.70.89 (persoana de contact Pop Lizeta – inspector de munca);
• De la inspectoratele teritoriale de munca conform anexei.

INSPECTOR GENERAL DE STAT,
GABRIELA RADU

Pentru Bucuresti, persoanele desemnate să furnizeze informaţii cu privire la modificările legislative referitoare la evidenta muncii sunt:

HORIA ŞERBAN 0745/114190
BUMBEA SIMONA 021/3311801

Primul efect al Legii Educaţiei Naţionale: disponibilizări în învăţământ

2011-01-05T18:59:00.000+02:00

Aplicarea Legii Educaţiei Naţionale va reduce mii de posturi didactice, începând cu luna februarie.

Prin Art. 361(2) din Legea Educaţiei Naţionale se abrogă Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, ceea ce înseamnă că profesorii cu peste 25 de ani vechime, grad didactic I nu vor mai avea norma de predare redusă cu două ore. Altfel spus dacă până acum aveau o normă de predare de 16 ore, prin noua lege vor avea o normă de predare de 18 ore. Potrivit calculelor făcute de experţii Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, acest lucru înseamnă o reducere totală a 3.500 de posturi didactice din învăţământul preuniversitar.

„Nimic din Legea Educaţiei Naţionale nu este întâmplător. Această reducere a fost inclusă şi în Legea bugetului pentru anul 2011, prin care sistemul de învăţământ a primit la cheltuielile cu personalul mai puţin cu 25%, faţă de 2010. În acest context sunt inevitabile disponibilizările în sistem, începând cu cel de-al doilea semestru şcolar. FSLI nu este de acord cu politica Guvernului, care încearcă să modernizeze învăţământul aruncând angajaţii acestui sistem în stradă,” a declarat Simion Hancescu, preşedinte F.S.L.I.

Contact:

Simion Hancescu, preşedinte F.S.L.I.

Marilena Gheorghiţă, Departament Comunicare,

COMUNICAT DE PRESA FSLI

2011-01-05T18:58:00.000+02:00

Pentru anul 2011, standardul de cost/elev din mediul urban are o valoare de 1701 lei pentru invatamant primar si 2.230 de lei pentru invatamant gimnazial.

2011-01-05T17:27:00.001+02:00

Cu toate că normal ar fi ca unităţile de învăţământ de acelaşi tip să fie finanţate la fel, şi în acest an s-a perpetuat "tradiţia" diferenţierii standardelor de cost în funcţie de mediul în care acestea se află .Astfel standardele de cost pe elev se determina, pentru fiecare nivel de invatamant, filiera, profil, specializare/domeniu, in functie de numarul de elevi, de limba de predare, de alti indicatori specifici de invatamant si de mediul urban sau rural. Finantarea cheltuielilor se asigura prin bugetele locale ale unitatilor administrativ-teritoriale de care apartin unitatile de invatamant, din sumele defalcate din taxa pe valoarea adaugata.

Accesati AICI Hotararea de Guvern nr. 1395/2010 privind finantarea unitatilor de invatamant preuniversitar de stat, finantate din bugetele locale, pe baza standardelor de cost pe elev/prescolar pentru anul 2011

LA MULTI ANI !

2010-12-31T19:16:00.001+02:00

Anul Nou să vă aducă bucurie si belşug in casă , să vă ajute Dumnezeu să împliniti tot ceea ce v-ati propus , să aveti noroc, succes în toate si multă , multă sănătate!

Să îndrăznim să visăm şi să sperăm mai mult, să credem cu tărie că anul ce va începe va fi mai rodnic şi mai fericit.

LA MULŢI ANI !

Cu respect, căldură şi speranţă,
BIROUL EXECUTIV AL SIPR-5

CRACIUN FERICIT !

2010-12-24T23:13:00.001+02:00

Sfanta sarbatoare a Nasterii Domnului ne ofera placutul prilej de a adresa tuturor membrilor de sindicat si colaboratorilor nostri cele mai sincere urari de sanatate, fericire si prosperitate!

Craciun Fericit!

Biroul Executiv al SIPR-5